Orientaciones Generales
Claves importantes sobre cómo transitar este seminario. El modelo de E-docencia que sustenta esta experiencia formativa integra la mediación tecnológica con prácticas pedagógicas críticas y reflexivas.
Antes de comenzar
Modelo de E-docencia
Este seminario se fundamenta en el modelo de E-docencia formulado por Villa Lombana y Zapata Duque, que propone una articulación entre las dimensiones pedagógica, tecnológica y sociopolítica de la enseñanza mediada por tecnologías digitales.
Dimensión pedagógica
El diseño instruccional se orienta por principios de aprendizaje activo, donde cada estudiante construye su propio itinerario a través de las capas de la red neuronal.
Dimensión tecnológica
La IA no es solo objeto de estudio sino herramienta de mediación. Cada interacción con sistemas de IA se documenta en la Bitácora de Vuelo.
Dimensión sociopolítica
Todo análisis técnico se complementa con una lectura crítica de las implicaciones éticas, laborales y de poder que conlleva la IA en educación.
Cómo navegar el curso
El seminario está organizado como una red neuronal de 6 capas. A diferencia de un curso lineal, aquí puedes elegir tu propia ruta de aprendizaje.
Elige tu ruta
Cada capa tiene múltiples nodos (pedagógico, técnico, sociopolítico, complementario). No es necesario recorrerlos todos: elige según tus intereses y sensibilidades.
Salta entre capas
Las capas están interconectadas. Puedes avanzar, retroceder o saltar entre ellas según las conexiones que descubras entre los temas.
Documenta tu recorrido
Utiliza la Bitácora de Vuelo de la IA para registrar tus interacciones con sistemas de inteligencia artificial durante el proceso.
Actividades de salida
Cada capa culmina con tres opciones de actividad: análisis crítico, experimentación, o buenas prácticas. Elige la que más resuene contigo.